Mit Kindern im Gespräch bleiben | Philosophieren mit Kindern

Wie kann es gelingen mit Kindern, die ich begleite, lust- und freudvoll in Kontakt zu kommen, im Gespräch zu bleiben? Wie kann ich ihre Gedanken hören und verstehen – vorurteilsfrei, respektvoll? Wie kann ich ihnen auf Augenhöhe begegnen und doch einen Rahmen, eine Struktur bieten? Wie gelingt es, die Verantwortung für diesen offenen Raum der Begegnung zu tragen und zu wahren? Wie komme ich zu einer Haltung, die es mir dauerhaft ermöglicht, im Gespräch und im Kontakt zu bleiben und dabei ganz leicht und einfach die Kommunikations- und Konfliktkompetenz der Kinder zu stärken, mit ihnen gemeinsam eine Haltung der Friedfertigkeit, Toleranz und des Respekts einzuüben?

Wie geht das … Philosophieren? | Modul 1
Wer – wie – was – wieso – weshalb – warum…? Im ersten Modul werden wir erfahren und erleben, warum das Philosophieren mit Kindern und eine eigene philosophische Haltung wertvoll und wunderbar unterstützend sein können, um mit Kindern in Kontakt zu kommen und in Verbindung zu bleiben.
Zeit: Mittwoch, 1. Okt. 17.00 – 20.00 h

Haltung gibt Halt | Modul 2
Haltung bedeutet vor allem Arbeit an mir – ein immer wieder genaues Hinsehen und Justieren / Fein-Tuning / Regulieren, um für die Kinder einen sicheren Raum schaffen zu können, in dem wir ihnen mit Respekt und Toleranz begegnet können, den Mut haben, ihnen etwas zuzutrauen und Zeit und Aufmerksamkeit finden, um ehrlich und wahrhaftig zu staunen.
Zeit: Mittwoch, 5. Nov. 17.00 – 20.00 h

In Kontakt sein | Modul 3
In Kontakt sein – das meint mehr als nur Zusammensein oder aufeinander zugehen – in Kontakt treten. Wir werden praktisch und immer nah am Leben entdecken, dass in Kontakt mit Kindern sein vor allem damit zu tun hat: zu lernen, miteinander achtsam und empathisch zu sein, einander aufmerksam, mit Verständnis und echtem Interesse zu begegnen.
Zeit: Mittwoch, 10. Dez. 17.00 – 20.00 h

Zielgruppe: Pädagog:innen, Eltern, Menschen, die mit Kindern im Alter von 5 - 12 Jahren leben und arbeiten

Leitung:
Barbara Leitenbauer, Montessoripädagogin, Initiatorin des Projekts: Philosophieren mit Kindern – Denken können, was ich noch nie gedacht habe; Integrationspreis 2024, Hard
Kurs: € 65,- / Modul; bei Buchung der ganzen Reihe: € 180,-

Die Reihe wird inhaltlich von der Bildungsdirektion Vorarlberg und der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg als Fortbildung anerkannt.
Bei Buchung des gesamten Modulpakets ist eine Rückerstattung einzelner, nicht besuchter Module nicht möglich.