Kinderschreibwerkstatt

Kinderschreibwerkstatt

Diese Veranstaltung ist schon vorbei

Wann:

Mo 26 Jul, 09:30–17:00
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Fr 30 Jul, 09:30–17:00
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Wo: Schlosserhus, Dr. Grißstraße 5, Rankweil Landkarte anzeigen

Altersbeschränkung: Alle Altersklassen

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Zum dritten Mal findet die Sommerschreibwerkstatt statt. Kinder schaffen mit Worten Welten, besuchen mit der Magie der Sprache ferne Länder, biegen Sprich-Wörter um, bauen Gegen-Sätze, folgen dem Eigen-Sinn. Das macht Kindern Spaß. Spielerisch werden neben der Freude am Schreiben Fähigkeiten gefördert wie Fantasie und Konzentration, Einfühlungsvermögen und die Fähigkeit, einen Arbeitsprozess selbst zu organisieren.
In der Schreibwerkstatt erfahren die Kinder außerdem Wissenswertes über die Entstehung des Buches, sie binden ihre Texte am Ende der Woche selbst zu einem Buch und laden ihre Familien zu einer Lesung ein.
Du beobachtest, wie der Armleuchter den Zitronenfalter jagt, was Frau Adele Perlenhefter von Frodo hält, warum Nutella das ideale Bräunungsmittel ist und du findest die Zauberpuppe, die gerade den Mond verspeist. Du erfindest spannende Abenteuer, Märchen und ungewöhnliche Fantasiegeschichten, Du sammelst witzige Wörter und lernst mit ihnen zu zaubern. Jeden Tag gibt es Neues zu entdecken.
Workshop I: 9- bis 11-Jährige vom 26. bis 30. Juli 2010
Workshop II: 12- bis 14-Jährige vom 2. bis 6. August 2010

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    evelyn Vor 1 Monat

    Kinderschreibwerkstatt
    9- bis 11-Jährige schrieben Gedichte, kurze und lange Geschichten und banden am Ende der Woche ihr eigenes Buch, dabei erfuhren sie Wissenswertes über die Entstehung des Buches. „Die einwöchige Kinderschreibwerkstatt von täglich 9.30 bis 17 Uhr ist in Vorarlberg ein einmaliges Angebot“, sagt VHS-Schlosserhus Geschäftsführerin Monika Willinger. Für Kinder maßgeschneidert hat das Programm Schreibpädagogin Evelyn Brandt, die sich seit Jahren mit der didaktischen Weiterentwicklung von Seminaren für Kreatives Schreiben für Kinder und Erwachsene beschäftigt. „In der Schule kommt die rechte Gehirnhälfte viel zu kurz“, sagt die Schreibpädagogin. „Die Kinder lernen einseitig denken, Kreativität und Fantasie liegen brach, weil das logische Denken überbetont wird.“ Sie sagt, dass beide Hirnhälften gleichberechtigt gefördert werden müssen. „Wenn sie sich gegenseitig anregen, wird unser Denken vielseitiger, origineller, lebendiger und auc

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